Hva ville du si hvis en terminally ill barn spør spørsmålet? Bør du være ærlig, verifiserer, eller prøv å overbevise henne dette er bare en bestått sykdom? Beslutningen kan være diktert av Foreldrekontroll-valgpanelet eller institusjonelle policyer. Men hva om det er breddegrad i hva du kan si, eller øyeblikket er så gravid med et barns bekymring-du ikke har tid til å konsultere med noen? Som med de fleste ting i hospice, det er ikke en rett eller galt svar – bare forskjellige dem.
Hvordan barn prosessinformasjon
Uansett hva du velger, ordene du bruker, bør være basert på hvor barn behandle informasjon. Informasjonsbehandling er innerst inne hva vi gjør med milliarder av følelse data som stadig bombards oss — det er hvordan vi sile "ting" av vår verden gjennom et amalgam av tro, erfaringer og etterretning. Det resulterer i en individuell collage av liv og død. Og det gjelder både voksne og barn.
Død, for voksne, er iboende knyttet til tap – hva en hadde, hva en øyeblikket har, og hva vil aldri forekomme. Med færre minner og begrenset kapasitet envision fremtiden, er et barns konseptet med død svært forskjellige fra en voksen. Jeg har nylig opplevd chasm på George Mark Children's House. Vi hadde en ungdom med en terminal sykdom. Selv om han var tydelig klar over de dramatiske endringene hans kropp ble gjennomgår, visste jeg ikke om hans familie hadde talt til ham om å dø. Da jeg kom inn i rommet, ble han sittende på hans seng, å se en "reality" show. Det var to gravene gravde side-ved-side og en Åpne kisten i hver enkelt. Stående over dem var to par i deres 20 's. Hver kvinne raste i en kiste. Deretter, ormer og rotter ble kastet på dem. Lokket ble lukket, og en graver dumpet skitt på kisten. Hensikten med spillet var å se som har partner kunne "unbury" den andre raskeste. Jeg var appalled og spurte Bill (fiktive navn) hvis han ønsker å se på noe annet. Han ristet kraft hans hode Nei. I stedet for å uttrykke horror eller ubehag jeg avbildet har han, han lo hysterisk og sa: "Dette er den beste episoden noensinne." Jeg brukte feilaktig min oppfatning av død for å forstå hans; noe som førte meg til en feil konklusjon.
Hvis konseptet med død er knyttet til historie og fremtidige forventninger, hvordan et barn forstår det? Hvor mange minner har 6-åringer? Er det mulig for henne å forstå hva hun vil savne som en 20, 30 eller 40-åringen? For barn, å se en livløs dyr eller en person er veldig konkret — de ikke flyttes, får ikke svar. Men det er også utrolig abstrakt. Ja, jeg forstår at de var veldig syk, ble kjørt over av en bil, etc., men var gikk de?
Det er kanskje ikke mulig å "vite" en underordnet visning av død. Men vi kan forstå prosessen de bruker å komme frem til den. Barn tror konkret. Med alderen brette abstrakt evner gradvis. For Bill, å se folk i coffins var begravd hadde ingen forbindelse til hva han var opplever og følelsen.
Hva spørsmålet betyr for barn
Den yngre barn, jo mindre sannsynlig de kan forstå den abstrakte delen av død — ting voksne kan bare gjette om. Spørsmål av "Jeg dø?" kan ha mer å gjøre med barn som ønsker å forstå endringene de opplever, og mindre enn måtte utforske hva som skal skje når de dør. I tre år, har jeg aldri hatt et barn som spør meg hvis han eller hun var døende, selv om jeg har kjent andre hospice caretakers som har. Hva jeg har blitt spurt er spørsmål om fysiske endringer som er relatert til døende. Hvorfor jeg kaster? Hvorfor trenger jeg en bleie? Hvorfor kan ikke jeg gå lenger? Jeg tror ikke barn se etter definitive svar på ideer som de har problemer med å tenke selv. Jeg har funnet svarene de søker er de som involverer forklaringer av hva de opplever nå. Spørsmålet--hvorfor jeg kaster opp? Svar – medisin som vi gir deg er veldig sterk. Spørsmålet – hvorfor kan ikke jeg gå lenger? Svar – musklene blir stadig svakere på grunn av sykdom.
Komfort som TV-guiden
Å være veldig syk er foruroligende; spesielt hvis det er for første gang i et barns liv. Innenfor sine spørsmål er en søker etter komfort; sjelden er det et ønske om en esoteriske diskusjon av død. Komfort kan komme fra en forklaring på hva som skjer til deres kropp og sjel, milde rock, whispering kjærlig lyder, spiller en indianar fløyte, eller kjærtegne av noen som de oppfatter bryr seg om dem.
Men hva gjør du Hvis et barn spør "Jeg dø?" og på forsøk på å levere "komfort" gjennom noe annet enn en enkel "Ja" eller "Nei" svaret er utilstrekkelig, og du ikke har noen retningslinjer eller direktivene? Vilkårene skal være hva vil gjøre det mulig for barn å ha en mer fredelig overgang. For voksne, aksept av død kan resultere i knytte opp løse ender, making amends og si farvels, ting jeg har funnet for å være viktig for fredelig voksen dødsfall. Men jeg er ikke sikker på hvor mye av disse fordeler gjelder for barn. Hvis du er en av de få hospice frivillige som må sørge for at ærlig svar, sa ordet "Ja," ikke vil være det vanskeligste tingen du noensinne har å gjøre. Det vil være vilje til å gi den pågående følelsesmessig støtten – emosjonelle komfort ordet krever.
No comments:
Post a Comment